A VER…. PERO YO…..¿¿¿DÓNDE PUEDO BUSCAR TRABAJO????

Venga va! Con este artículo, vamos a intentar contestar a la pregunta del millón… ¿dónde puedes buscar trabajo? Voy a mostrarte algunas de las webs donde puedes inscribirte y encontrar mucha info para buscar empleo.

  1. .Alrededor del 70% – 80% de empleos no se anuncian, se cubren por “contactos” de sus conocidos o trabajadores. No sólo amigos y familiares, también a antiguos compañeros de carrera, profesores que tuviste, antiguos compañeros de trabajo, grupos juveniles en los que hayas estado, si vas a una boda, si sales los fines de semana, si bajas a desayunar a la cafetería de la esquina, si vas a comprar el pan, si vas a recoger a los niños al cole, en los grupos de WhatsApp que tengas, si vas al gimnasio, a tus vecinos, y un largo etc… DEBES INFORMAR A TODAS LAS PERSONAS QUE CONOZCAS DIRECTA O INDIRECTAMENTE, QUE BUSCAS EMPLEO. Tienes que procurar, que cuando haya vacantes, las empresas te tengan en mente y que te puedan localizar de una manera fácil. ¡ES EL MÉTODO MÁS EFECTIVO!
  • UNIVERSIDADES

En nuestro caso puedes entrar en www.sie.upv.es para apuntarte en ofertas de empleo y conocer que gestiona el servicio para facilitar que encuentres tu trabajo.

  • LOS SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO

EL SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO ESTATAL – SEPE

Podréis encontrar mucha información sobre contrataciones, convocatorias, herramientas, planes de empleo para jóvenes, portal de empleo, entre otras.

Web: https://www.sepe.es/HomeSepe

  • SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

En el caso de la Comunidad Valenciana, el servicio público de empleo es LABORA (ServeiValenciàd’Ocupació i Formació), cuya misión es ofrecer servicios públicos gratuitos que faciliten a las personas el acceso a un empleo. Podréis inscribiros y encontrar más información en la siguiente página web: http://www.labora.gva.es/es/ciutadania

  • EURES

EURES (EURopeanEmploymentServices), es una red de cooperación para el empleo y para la libre circulación de trabajadores de la Unión Europea (UE). Sí tu idea es trabajar en el extranjero no dudes en entrar en la siguiente página web: https://ec.europa.eu/eures/public/es/homepage

  • AGENCIAS DE DESARROLLO LOCAL

La mayoría de Ayuntamientos tienen una oficina de promoción económica y muchos gestionan su propia bolsa de empleo. No dudes en dirigirte a ellos e informarte.  Aquí tienes algunos ejemplos:

http://valenciactiva.valencia.es/es/valencia-emplea/desarrollo-local
https://alcoi.portalemp.com/
http://www.castello.es/web30/pages/area_web20.php?cod0=17
https://gestionandote.com/Agencia/Gandia
  • CONSULTORAS ESPECIALIZADAS EN RECURSOS HUMANOS Y E.T.T.

Consultorías empresariales al servicio de las organizaciones y demandantes de empleo, normalmente especializadas en la selección de personal. Reclutan candidatos, evalúan y entrevistan a los preseleccionados, elaboran informes, etc… Respecto a las Empresas de Trabajo Temporal (E.T.T.), ponen a disposición de otra empresa usuaria CON CARÁCTER TEMPORAL trabajadores contratados por la ETT. Algunos ejemplos de consultoras y ETT:

www.proseleccion.netwww.eurofirms.es
www.cegos.eswww.adecco.es
www.imancorp.eshttps://interimgrouphr.com
www.michaelpage.eshttp://www.hays.es/
www.randstad.eswww.indeed.es
www.italentsolutions.es 
  • COLEGIOS PROFESIONALES

En el siguiente enlace tenéis acceso a las profesiones reguladas en España y sus correspondientes Colegios Profesionales, muchos de los cuales, tienen portales de empleo que gestionan vacantes: http://eugo.es/portalEugo/verProfesionesReguladas.htm

  • INSTITUTOS TECNOLÓGICOS

En la siguiente página web tienes acceso a todos ellos, para hacerles llegar tu CV si lo que te gusta es la investigación:

  1. INTERNET: PORTALES DE EMPLEO, BUSCADORES Y METABUSCADORES DE EMPLEO

Aquí tenéis los portales de empleo, buscadores y metabuscadores de empleo más populares. Se trata de hipervínculos, si clicas sobre el buscador, te lleva directamente a su web:

PARA TU PRIMER TRABAJO:

Studentjob – trabajos para estudiantes

Primer empleo – nivel de experiencia laboral bajo

SECTORIALES:

Ingenieros – sector de la ingeniería

Tecnoempleo – sector de la informática, las telecomunicaciones y la tecnología

QuienTV – Audiovisuales e Interpretación

Experteer – Portal de empleo para directivos

Servitalent – Portal de empleo para directivos

Vibook – sector de Audiovisuales e Interpretación, más enfocado a actores

Ecoempleo – Medio Ambiente

Educajob – sector de la Educación. Se pueden buscar ofertas por áreas educativas

Turiempleo – Turismo y el Ocio

PORTALES DE EMPLEO NACIONALES E INTERNACIONALES:

Infojobs

Infoempleo

Insertia

Portalparados

Workea

Busco un empleo

Cambia de empleo

Don empleo

Carrerbuilder

Páginas amarillas

Quiero empleo

Oficina empleo

Trabajos

Monster

Bolsa de trabajo

Universia Empleo

Linkedin -Red social relacionada con el mundo laboral, podéis encontrar ofertas de trabajo por el nombre de la empresa que las oferta. Se recomienda estar registrado

Jobomas

TravelWork – realizar programas laborales en el extranjero

SN Talent

Catenon

All the top…empleo en UK.

El Currículum

Computrabajo – web de empleo líder en Latinoamérica

Trabajando – empleo hispanoamericano

Careerbuilder – empleo en EE.UU

Bcjobs – empleo en EE.UU

METABUSCADORES NACIONALES:

Empleo

Empleo In

Jobijoba

Trovit

Tablero trabajo

Yakaz

Wiju

METABUSCADORES INTERNACIONALES:

SimplyHired Importante seleccionar el país en la parte superior debajo de Lugar encontrareis una pestaña que pone ESP, seleccionar el país antes de realizar la búsqueda.

Opción empleo

Jobrapido

Job Crawler

Openjob

  1. WEBS DE EMPRESAS

Cada vez más, las compañías tienen una web propia donde dan a conocer sus servicios, y suelen tener un apartado de para reclutar candidatos, como una bolsa propia, un “Trabaja con nosotros”, “¿Quieres trabajar con nosotros?” “Forma parte de nuestro equipo”, etc…Así que hazte un listado de las que más te gusten, y empieza a mover tu currículum.

  1. EMPLEO PÚBLICO

En el caso de la Comunidad Valenciana, debes consultar toda la oferta en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana: http://www.dogv.gva.es

El PROP también puede ayudarte mucho en la búsqueda de oposiciones: https://www.gva.es/va/inicio/atencion_ciudadano/buscadores

También podrás encontrar mucha información a nivel estatal en el Boletín Oficial del Estado:

https://www.boe.es/
  1. REDES SOCIALES

Las redes sociales pueden resultaros súper útiles para encontrar trabajo, y ¡debéis saber aprovecharlo! Aunque inicialmente muchas redes sociales no nacieron como herramienta buscar trabajo, ahora la mayoría forman parte de lo que podemos llamar búsqueda de Empleo 2.0. La red profesional por excelencia es Linkedin:

https://www.linkedin.com/  Aunque hay muchas más como Xing, incluso Facebook e Instagram.

Raquel Córcoles

Técnico de Empleo Campus de Alcoy de la UPV

El peón coronado. Échale una partida al mercado laboral.

Entrénate en las habilidades que no caducan con el tiempo.

Estamos ante una auténtica revolución del trabajo. El mercado laboral tiene una mayor automatización, está más digitalizado y es más frecuente encontrar entornos laborales en que conviven las personas y los robots.

Con esta situación de constante cambio, es cada vez más habitual ver ofertas de empleo donde las empresas solicitan varios perfiles para un mismo puesto de trabajo, por lo que muchos de vosotros os estaréis preguntando ¿Y qué podemos hacer para ser una pieza diferenciadora a la hora de buscar trabajo?

Porque realmente es muy duro cuando no estás consiguiendo los resultados esperados y no saber realmente cómo o qué puedes hacer, para afrontar esta revolución en el trabajo me ha venido a la cabeza una partida de ajedrez.  De un lado aspirantes en búsqueda de empleo y de otro empresas. Ambos jugadores conocen las reglas y patrones del juego que funcionan del mismo modo que funciona la educación académica en un contexto real, lo que conocemos como competencias técnicas. Pero, cuando nos movemos para progresar en el tablero, nos enfrentamos a problemas en los que, a pesar de que dichas reglas puedan seguir funcionando, no está clara su interpretación, o su aplicabilidad y siempre creemos que nos falta algo. Y tan solo se nos ocurre actualizar el Currículum una y otra vez, con lo que no conseguimos un resultado satisfactorio.

 

‘Las habilidades técnicas te conseguirán entrevistas pero serán las habilidades blandas las que te conseguirán un trabajo’.

 

Una de las principales soluciones a esta falta de reglas claras a la hora de buscar trabajo, al igual que un tablero de ajedrez, viene de la mano de las habilidades blandas, aquellas relacionadas con los ámbitos más sociales de las personas y que nos permiten diferenciarnos, nos permite seguir avanzando y conseguir finalmente coronar el peón, o dicho de otro modo, conseguir que la empresa nos contrate.

De acuerdo con el informe ‘Tendencias en el entorno laboral 2020: las habilidades del futuro realizado por Udemy for Business’, diez son las virtudes no especializadas que un peón perfecto debe cumplir más allá de su formación específica y que harán que marques la diferencia.

 

¡Entrénate y avanza!

  1. Mentalidad de desarrollo.  Hay que entrenar la actitud de querer crecer y superarse constantemente. Desarrollar el ámbito de la motivación y la autoestima mejora nuestro rendimiento y productividad en el trabajo así como el ambiente en la empresa.
  2. Creatividad.Ver y abordar los retos desde distintos ángulos. Aportar un toque creativo, original y diferencial en cada acción que realizamos en el día a día es fundamental para diferenciarnos del resto.
  3. Capacidad de concentración. Las redes sociales, las conversaciones entre compañeros o los mensajes de WhatsApp son tan solo algunas de las posibles distracciones que ponen a prueba la capacidad de concentración y de gestión del tiempo de los empleados.
  4. Innovación. La capacidad para desarrollar nuevas ideas de forma original  es una ventaja para cualquier equipo de trabajo.
  5. Dotes de comunicación. No solo es importante contar con una buena idea, también es igual de importante la capacidad de comunicarlo de una forma correcta y saber destacar los puntos fuertes de cualquier campaña o actividad que realizamos.
  6. Storytelling. Tiene mucho que ver con la anterior. Se pueden entrenar juntas. La capacidad de contar una historia de una forma atractiva, diferencial, apoyándonos en diferentes recursos audiovisuales y que mantenga al público enganchado de principio a fin.
  7. Multiculturalismo.Al vivir en un mundo cada vez más global, es frecuente que cada vez más organizaciones cuenten con empleados de diferentes nacionalidades, con orígenes y circunstancias distintas. Saber trabajar de una manera eficiente entre todos es una ventaja diferencial para cualquier empleado.
  8. Pensamiento crítico. Tener la capacidad de analizar, entender y evaluar es lo que hace que cualquier persona tenga la posibilidad de seguir mejorando y avanzando en su carrera.
  9. Liderazgo. En cualquier equipo de trabajo debe existir la figura de un líder. Su figura es clave para que el departamento funcione.
  10. Inteligencia emocional.Dicho de otro modo, la capacidad de empatizar con el semejante y manejarse amablemente en nuestras relaciones.

Las habilidades blandas se pueden aprender, pero sobre todo, entrenar, y pasar de la teoría a la práctica es lo que más esfuerzo cuesta en el ámbito de este tipo de habilidades, llamadas blandas por su capacidad de adaptación, porque no obedecen a una regla fija y porque son evolutivas y mejorables.

Si estás en búsqueda empleo imagínate en una partida de ajedrez. Practica estas 10 habilidades. No dejes de avanzar y conviértete en el peón coronado.

 

Merche Lillo Sánchez, Técnico de Empleo  de la Universidad Politécnica de Valencia en el campus de Gandia.

 

 

¿CÓMO DEJO MI TRABAJO?

Quien haya dejado un empleo, bien por voluntad propia, o bien por nuevas oportunidades laborales, sabe que no es algo fácil. Aquí os dejamos algunos consejos para hacerlo de una forma correcta y con elegancia. Debes tener en cuenta la importancia del “CÓMO”. ¿CÓMO LO HAGO?

  1. Tu Jefe el 1º

Tu jefe debe ser el 1º en enterarse que dejas la empresa. No tiene sentido que se entere por compañeros o por otras vías. Debe ser una conversación cara a cara, tranquila, sensata y con respeto.

  1. El momento

Intenta hacerlo en el momento adecuado. Debes dejar tiempo a la empresa para que busque un sustituto adecuado. No es aconsejable irte en un pico de trabajo muy fuerte o en mitad de un gran proyecto. En caso que esto no sea posible, debes ser consciente e intentar disculparte por los perjuicios que puedas causar.

  1. Debes ser bien recordado

No conviene que jefes y compañeros te recuerden como un trabajador o compañero resentido o rencoroso, que has utilizado la ira y la venganza al decidir marcharte, es decir, que te has ido «con malas maneras», ten cuidado con lo que dices… Vale la pena que te recuerden como un buen trabajador, eficiente, que te has ido con elegancia, y que tu elección es totalmente comprensible. Debes tratar de irte por la puerta grande. Tu dignidad debe estar siempre por encima de “malos rollos”.

  1. No te lleves nada!!

Post its, grapadoras, teléfonos, tablets…. soy consciente que te pueden resultar moniiiiiiiiísimos…. pero no te lleves nada que no sea tuyo! Esto hablaría muy mal de ti… Ni qué decir tiene, que no puedes llevarte contigo documentos confidenciales.

  1. Desconexión total

Intenta no desconectar desde el momento que sales por la puerta, deja unos 15 días de transición desde que te has ido. Recibirás correos electrónicos, llamadas de clientes, de proveedores, compañeros que no saben de tu marcha. Es importante que contestes, hasta que te desvincules totalmente de la firma.

  1. Debes ser un facilitador

Intenta facilitar las cosas a la empresa, dejando notas, recomendaciones, ayudando a la persona que te va a sustituir. Y recuerda!! Puedes sugerir a la empresa la ayuda del SIE para encontrar tu sustituto! 😉 Debes encontrar un equilibrio entre ser un pasota total desde tu anuncio y hacer más de lo que debes, porque recuerda que te vas. Muchas veces se recomienda dejar un documento de transición, con detalles de tus proyectos, explicaciones, descripciones para que compañeros puedan continuar con la actividad en caso que no se haya incorporado todavía un nuevo sustituto. Es como una guía o itinerario de lo que son tus funciones y cómo las llevabas a cabo.

  1. Despídete de tus compañeros

Piensa que es gente con la que habrás trabajado años, algunos incluso puede que se hayan convertido en tus amigos. Aunque te cueste despedirte, y decir adiós, es muy importante que lo hagas y si puede ser personalmente, mejor que mejor. Es recomendable expresar agradecimiento. Independientemente de los motivos por los que te vas, siempre es bueno mostrar ese agradecimiento, ya que siempre se aprenden cosas, conoces a gente interesante, y adquieres experiencia.

  1. Mantén el contacto

A día de hoy con las redes sociales, es más fácil mantener el contacto con antiguos compañeros. En primer lugar, para que no se olviden de nosotros, pueden surgir hasta futuras colaboraciones, y en segundo lugar, por que como se suele decir… “nunca se sabe”…

 

Raquel Córcoles González

Técnico Empleo Campus de Alcoy UPV

¡¡¡ LA ACTITUD SÍ IMPORTA!!!

Recientemente he tenido la oportunidad de escuchar a una directora de RRHH de una importante ingeniería de la Comunidad Valenciana hablando de lo que analiza en una entrevista. Uno de los elementos que valora muy positivamente es la actitud que muestra el candidato en la entrevista.

¿Qué es esto de la actitud?

La actitud es una evaluación duradera de un hecho, de una situación, de una persona, etc… Podemos tener una actitud positiva y negativa.

Hay actitudes que nos acercan más al objetivo, y otras que nos alejan. La actitud positiva es la más aconsejable para abordar a la búsqueda de empleo y los procesos de selección.

El afrontar las cosas desde el optimismo, te permite ver las cosas buenas y ser proactivo, por lo que será más probable que pongas en marchas más acciones y veas más probabilidades de conseguir el objetivo.

Las personas con actitud negativas tienen más prejuicios e ideas que no ayudan a la búsqueda de trabajo. Es perfectamente comprensible que te desgaste recibir noes o no tener respuesta por parte de las empresas. Pero piensa que al final se consigue!!!

Las personas con ideas o actitud positiva se caracterizan por:

  • Buscan ofertar y encuentran más posibilidades de empleo.
  • Su respuesta es más activa y por lo tanto tiene mayor actividad.
  • Centran su atención en las oportunidades y minimizan las amenazas.
  • Están abiertas a la formación y orientación como elemento que colabora en su inserción.
  • Son persistentes en su búsqueda de empleo.

¿Por qué los seleccionadores valoran mejor una actitud positiva que una derrotista?

A los seleccionadores les gusta incorporar personas entusiastas, motivadas y positivas. Por varios motivos, quizás el fundamental es que es más fácil trabajar con personas positivas, alegres, que con personas enfadadas y negativas.

Piensa cuál es tu actitud en la búsqueda de empleo y como te muestras en la entrevistas, ya que la actitud SI importa!!!

 

Nuria Garcia Serra

Técnico de Orientación y Empleo del Servicio Integrado de Empleo de la Universitat Politècnica de València

INTERVIEW LAB OCTUBRE 2018

El pasado 23 de octubre llevamos a cabo el Interview Lab un simulador de entrevistas de trabajo para que pudierais practicar y mejorar en situaciones reales.

Ha sido la primera vez que lo hemos organizado y nos sentimos muy satisfechos con el resultado. La convocatoria tuvo un gran éxito de asistencia con 120 participantes y parece que a todos les resultó muy interesante como aprendizaje.

Si os interesa conocer el modo de acertar en una entrevista, nos gustaría recordaros algunos aspectos claves que se observan en ella.

Uno de los primeros que se perciben es la COMUNICACIÓN NO VERBAL que engloba toda la comunicación no hablada, la gestualidad y en general cómo dices lo que dices.

No se le suele dar mucha importancia y sin embargo marca la credibilidad de tu discurso. Puedes generar o no confianza en quien te entrevista e invalidar o reforzar lo que le digas.

Algunas conductas que se observan en este tipo de comunicación son las siguientes:

Mantener el contacto visual, sonreír con naturalidad, tener movimientos y posturas corporales naturales y adecuadas (sentarse, manos, expresión facial), velocidad, tono y volumen de la voz: que sea audible e inteligible.

Otro aspecto importante y lógico en una conversación es la COMUNICACIÓN VERBAL, todo lo que dices, tus palabras.

Algunas conductas que se observan en este tipo de comunicación son las siguientes:

Saludar y despedirte correcta y cortésmente, argumentar y defender  las ideas o razonamientos con convicción, dar ejemplos de logros de tu vida profesional, académica o personal, tener una conversación fluida y un vocabulario adecuado, responder a lo preguntado sin divagar ni evadirte, mostrar humor, flexibilidad, diplomacia, tolerancia…manifestar que conoces tu profesión: estar al día, dar información concreta, hacer citas o alusiones, transmitir datos objetivos…etc.

Y por último la guinda del pastel, lo que realmente determina si te escogen o no para el puesto, la ACTITUD. ¿Cómo se ve si tienes una buena actitud? Van a notar si transmites entusiasmo, si aclaras y destacas tu motivación, si comunicas sin vacilar tus ganas, si muestras interés fehacientemente, si eres amable y colaboras y por último si muestras disponibilidad funcional, geográfica, horaria, salarial o de cualquier otro tipo.

Si tienes en cuenta estos 3 aspectos clave, ¡seguro que acertarás¡

Mónica Rodrigo Vergara, Técnico de Empleo del Servicio Integrado de Empleo de la Universitat Politècnica de València

La receta del empleo, ¿la conoces?

Las competencias emocionales marcan la diferencia de un candidato. Cuanto más añadas de este ingrediente a tu receta, antes obtendrás empleo.

Seguramente habréis oído hablar de cientos de recetas y fórmulas mágicas para encontrar empleo. Ingredientes como formación, experiencia, habilidades, competencias emocionales y marca personal son bien conocidos por todos y la mayoría de vosotros los tenéis cuando termináis la Universidad.

Pero, cuando pensamos en mezclar todos los elementos, muchas veces el resultado no es el mismo en todos los graduados. Para conseguir que el resultado siempre sea EMPLEO debemos saber cómo combinar los ingredientes adecuadamente y qué proporción añadir de cada uno de ellos.

Uno de los ingredientes más importantes en esta receta del empleo es la competencia emocional. Las competencias emocionales son las que marcan la diferencia de un candidato a la hora de ser elegido por un seleccionador, por lo tanto hay que añadir generosamente este ingrediente a tu receta para conseguir un buen resultado.

Varias son las competencias emocionales que puedes aprender a lo largo de tu vida por medio de la formación y de la experiencia y por lo tanto las puedes entrenar y desarrollar. Con ellas podrás demostrar en tu futuro trabajo que sabes, por ejemplo, generar un ambiente laboral positivo, que sabes comprometerte con los objetivos y alcanzarlos, entender las metas como retos o que sabes emprender con optimismo cualquier tarea.

Aquí te detallo las cinco competencias emocionales básicas para que puedas realizar la receta de manera exitosa y conseguir el empleo deseado.

  • Reconocimiento de las emociones. Tener conciencia de ti mismo. Debes aprender a reconocer tus emociones y saber en qué momento aparecen, de este modo podrás responder de forma más adecuada a las distintas situaciones que se te presentan a diario.
  • Control de tus emociones El hecho de tener distintas emociones día a día, es totalmente natural, pero hay que saber manejar esas emociones y decidir cuánto tiempo permaneces con ellas. Por ejemplo, si te sientes enfadado, tú serás capaz de utilizar técnicas que te permitan salir de ese estado negativo y regresar a un estado más positivo y tranquilo. Esta autorregulación de tus emociones se reflejará en la responsabilidad propia, en la adaptabilidad, en ser más abierto por ejemplo a ideas o situaciones nuevas que te puedan surgir en el trabajo.
  • La motivación. Es la habilidad de motivarte a ti mismo estableciéndote metas y objetivos claros que puedas alcanzar. Para conservar esta motivación es necesario que te enseñes a ti mismo a pensar positivo y que confíes en tus propias habilidades para alcanzar tus metas.
  • La empatía. Es la habilidad de reconocer las emociones de otras personas y cómo se sienten en determinado momento. En el ámbito laboral, te permitirá desarrollar mejores relaciones personales con tus compañeros de trabajo y te ayudará a entender de mejor forma las necesidades de tus clientes.
  • Las habilidades sociales. Es lo que realmente te ayudará a hacer una diferencia en tu vida laboral y personal, pues son la herramienta que utilizamos para tener éxito en nuestras relaciones. Hay muchas habilidades involucradas dentro de este elemento, pero las más destacadas y aplicadas al mundo laboral son por ejemplo comunicarse clara y efectivamente, manejar problemas y resolver desacuerdos, colaboración y trabajo en equipo.

Ya lo sabes, cuántas más competencias emocionales añadas a la receta mejor te saldrá y recuerda que no hay ninguna receta que funcione, a menos, que pongas tu corazón en ella.

Merche Lillo Sánchez, Técnico de Empleo de la Universitat Politècnica de València en el campus de Gandia.

RECOMENDACIONES PARA LOS ESTUDIANTES A LA HORA DE ENTRAR A TRABAJAR EN UNA EMPRESA

 

 

 

 

 

Os trasladamos unas recomendaciones prácticas de Carlos Ferrer, Especialista Senior en Integración de Soluciones en FERMAX ELECTRÓNICA.

Fermax es una empresa puntera en tecnología, referente mundial en el campo de las comunicaciones residenciales y control de accesos. Tiene su sede en Valencia, donde se diseñan y fabrican los equipos que equipan hogares en todos los continentes.

La gente que trabajamos en Fermax nos sentimos muy orgullosos de nuestra pertenencia y la prueba es la cantidad de empleados que superamos los 25 años trabajando en ella. Somos personas apasionadas con lo que hacemos, nos gusta la tecnología y, sobre todo, convivimos en un ambiente familiar, arrimando el hombro todos a una, por una causa común.

Un elevado porcentaje de empleados son ingenieros electrónicos en telecomunicaciones, tanto en funciones de Diseño, Desarrollo, Prototipado y Fabricación como en actividades comerciales y de consultoría tecnológica.

Esperamos que la perspectiva que ofrece su dilatada carrera profesional tanto por su etapa como profesor universitario como por su experiencia como profesional consolidado en FERMAX os resulte interesante y muy útil.

El salto de la universidad al mundo del trabajo

Estás en los últimos años de carrera, o acabas de terminarla, y empiezas a preocuparte seriamente por tu futuro profesional. Hasta ahora has estado viviendo en un entorno conocido, cómodo, rodeado de compañeros de estudio en tu misma situación y ahora te enfrentas a dar el salto a un mundo que desconoces y, por ese motivo, le tienes respeto o incluso miedo. Es un paso importante, quizá uno de los más importantes que realizarás en tu vida, ya que ésta depende de tu elección.

Lo ideal es poder elegir el puesto de trabajo que más te guste, pero como no has trabajado nunca en ese puesto, no sabes en que consiste y si cumplirá tus expectativas. No importa, decide por el que esté alineado a priori con tus conocimientos y tus preferencias ya que siempre estás a tiempo de cambiar. En una entrevista de trabajo que no te incomode decir que no sabes de algo, lo importante es la actitud de estar dispuesto a aprenderlo.

Actitud ante el trabajo

El trabajo que más se disfruta es el que se realiza apasionadamente. Procura disfrutar de tu trabajo. Para ello, ten una actitud abierta, dispuesto siempre a aprender. No tengas miedo por no dar la talla porque es imposible saber de todo. En la universidad te han formado para tener una base sólida sobre la que cimentar tu futura formación. Te han dado las herramientas para seguir aprendiendo por ti mismo. Además, siempre encontrarás a algún compañero que te apoyará y te guiará en aquellos temas que desconozcas. Más adelante serás tú quien ayude a otros en esa misma situación. Prueba, aprende, da lo mejor de ti y disfruta.

Trabajo colaborativo

Es muy importante trabajar en equipo y consensuar las decisiones. Tu punto de vista es tan importante como el de los demás. Un proyecto en el que aportan ideas varias personas de diferentes departamentos se verá enriquecido con todos los puntos de vista (comercial, diseño, desarrollo, post-venta) y será una garantía de éxito.

Actitud ante el cambio

Las empresas son organizaciones que se van adaptando continuamente a las necesidades del mercado y, por tanto, están ajustando continuamente su estructura. Es una necesidad para seguir creciendo en un mundo que cambia aceleradamente y, en épocas de crisis, por supervivencia. Es muy importante tener una mentalidad abierta al cambio y estar dispuesto a desempeñar diferentes roles a lo largo de tu carrera profesional. Estos cambios enriquecen profesionalmente ya que permiten ampliar conocimientos y, sobre todo, adquirir otros puntos de vista. Además, también te enriquecen personalmente ya que te permiten relacionarte con más gente, tanto dentro como fuera de la empresa.

Formación continua

En estas profesiones técnicas es muy importante estar al día ya que la tecnología avanza muy deprisa. Los conocimientos adquiridos en la universidad te van a permitir afrontar con éxito tus primeros años de trabajo, pero es necesario seguir formándote durante toda tu vida. ¡Sí, esto es lo que has elegido! Vemos continuamente que los planes de estudio se van adaptando con nuevas asignaturas e incluso las universidades ofertan nuevas carreras que cuando empezaste ni siquiera existían, por tanto, es muy importante que un profesional se mantenga al día si quiere afrontar los retos que se le presentan. Para ello, la misma tecnología te lo pone también fácil:

  • Suscríbete a foros de tecnología y emplea herramientas para recopilar lo que te interesa, tipo Feedly o Linkedin.
  • Realiza cursos de formación con regularidad. Las universidades ofertan cursos online que facilitan la participación y permiten ir desarrollándolos a tu ritmo. También hay webs especializadas en cursos online masivos y abiertos (MOOCs) como las del MIT (edX), FutureLearn, Coursera, …, con una amplia oferta.
  • Interacciona con compañeros que trabajan en empresas del sector o sectores próximos ya que te pueden echar una mano cuando lo necesites.

 

Carlos Ferrer, Especialista Senior en Integración de Soluciones en FERMAX ELECTRÓNICA.

Una sencilla herramienta aplicada a conocerse profesionalmente. El análisis DAFO

Cuando acuden a tutorías tanto los estudiantes de últimos cursos o de máster como los titulados con poca  experiencia, normalmente lo que les preocupa más es contactar con las empresas y que éstas les presten atención.

Algunos han intentado sin éxito contactar a través del correo electrónico y no han recibido respuesta, y, en el mejor de los casos, un breve, “Gracias por el interés mostrado por nuestra empresa, pero de momento no necesitamos cubrir ninguna vacante. Le tendremos en cuenta para una futura selección”.

Y las dos  preguntas que les formulo y te formulo a ti son ¿Sabes en qué eres bueno  profesionalmente? y, ¿sabes qué tipo de ocupaciones te ajustan a tu perfil profesional?

La contestación que  se suele dar es poco concreta. “Hombre claro que me conozco,  quiero trabajar de ingeniero/a  en…, o de licenciado/a en…”, que corresponde a los estudios universitarios en curso o ya realizados.

Mi respuesta es la misma: sí lo que quieres es hacer valer tu candidatura para que las empresas se fijen en ti, tienes que pensar en tener una estrategia de márquetin. A lo que la gente responde generalmente”Claro, saber venderse. Es que yo no sé venderme”.

Seguro que si te pongo un ejemplo de cómo saber vender correctamente lo vas a ver claro enseguida.

Tú eres dependiente de una tienda que vende móviles. Cuando te incorporas a la tienda lo primero que haces es saber qué tipo de productos hay en la tienda. Cuando ya los conoces bien, sus características, sus prestaciones, sus precios, piensas incluso en qué tipo de móviles y accesorios serán más adecuados dependiendo del tipo de cliente que se te presente en la tienda. Seguro que si has observado a algún vendedor te das cuenta  de que no tiene la misma estrategia de venta ni  ofrece el mismo tipo de producto a una señora mayor jubilada que a una chica de 15 años, pues sabe que los gustos, necesidades,  utilidades y capacidad de uso de unos u otros elementos cambia mucho según el tipo de personas.

¿Verdad que has comprendido que no se puede vender a todas las empresas  lo mismo?

¿Has visto como el primer paso para poder “vender” empieza por conocer  a fondo las características del  producto que vas a ofrecer?

Pues es en este momento cuando empiezas a plantearte cómo vas a analizarte tú (el producto), y buscas una herramienta de análisis conocida de tus tiempos de estudio, muy sencilla e intuitiva un DAFO. Sabes que consta de cuatro partes, correspondientes a las cuatro letras del acrónimo: Debilidades, Fortalezas, ambas te corresponden directamente a ti, y Amenazas y Oportunidades, que se refieren al entorno.

 

 

Normalmente se empieza por las que se refieren a tus puntos fuertes ( Fortalezas). Para analizarlas te recomiendo que las subdividas en:

  1. a) Conocimientos, b) habilidades profesionales y personales, c) cualidades, d) intereses y motivaciones y e) otros elementos positivos que te ayudan.

El análisis comienza formulándote  tres preguntas clave a los apartados de: a) Conocimientos: qué he aprendido en estos años, para qué sirve lo que he aprendido y por último, qué ocupaciones necesitan estos conocimientos para desempeñarse.

En el apartado de: b)Habilidades, recomiendo  que hagas una lista exhaustiva de todas las actividades que has realizado durante tu vida , de tipo profesional (hacer prácticas en la universidad, en una empresa, …) y en tu tiempo libre(deportes, música, voluntariado, trabajos esporádicos, monitor, …) y que a cada una de estas actividades le formules las siguientes tres preguntas: que habilidades profesionales y/o personales he desarrollado con esta actividad, para qué sirven estas habilidades y , qué ocupaciones necesitan estas habilidades para realizarse.

El análisis prosigue con cada uno de los otros tres apartado, c), d) y e), teniendo en cuenta que no sólo eres estudiante o trabajador, eres persona y tienes muchas características positivas que pueden servirte para completar tu perfil profesional y personal.

En la letra D, Debilidades, se trata de ver en qué áreas o apartados sabes que necesitas mejorar, en ¿conocimientos?, en ¿habilidades porque apenas has hecho actividades más allá de estudiar? ¿En cuestiones de carácter que no te gustan de ti? ¿En otros aspectos como edad, falta de recursos económicos o de apoyo familiar?

No sólo saber lo que te falta es suficiente, hay que plantearse objetivos concretos y con una fecha de caducidad para comprobar que los has alcanzado. Por ejemplo, no sirve “mejorar mi inglés” pero sí te sirve “Obtener el certificado  del First Certificate de Cambrigde el mes de noviembre de 2018”.

En la mayoría de ocasiones  un aspecto de las debilidades radica en una falta de red de contactos profesional que  te permita conocer  a las empresas y lo que buscan  para que te ofrezcas a ellas cuando surjan las vacantes.

Respecto a los apartados de Amenazas y de Oportunidades el enfoque cambia, ya que dependen de tu  entorno y no enteramente de ti.

Recomiendo  no preocuparse por el de Amenazas, pues ya las conocemos demasiado bien, la competencia externa, que donde vives no haya muchas oportunidades en el tipo de empresa/trabajo que te gusta, la crisis….. Sé realista y no te agobies por el pesimismo de la gente ni por lo que no puedes cambiar y actúa en aquello que puedas.

 

Un apartado en el que es muy interesante invertir esfuerzos e imaginación es el de

Oportunidades. Las mejores ideas proceden de personas que están abiertas a descubrir las novedades y las tendencias, consultando, por ejemplo, Google Trends, Google Scholar y Google Alerts. Que invierten mucho tiempo y esfuerzo en ampliar sus contactos personales , en mejorar su visibilidad en las redes sociales, especialmente en LinkedIN y ,que asisten y participan en todos los eventos que se organizan dentro de la UPV como Foro de empleo, Quédate, y los que se organizan desde los  colegios profesionales, ferias y foros del sector. Además, buscan oportunidades en  revistas especializadas, webs de empresas y de universidades,  y se inspiran en los  vídeos  TED de Youtube,..

A partir de todos estos datos se abren a  nuevas oportunidades  y exprimen esas fuentes de información creativamente

 

Ánimo, si conoces bien el producto (tú) sabrás qué contar y cómo contarlo y decidirás qué empresas son las que te interesan para conseguir tus objetivos. Dando estos pasos estás gestionando adecuadamente tu carrera profesional.

Ten paciencia y no pongas excusas, como  dice @Alfonso Alcántara de Yoriento:

No hagas de la búsqueda  de la perfección (de los planes u objetivos) una excusa para no empezar.

Inmaculada Badenes

Orientadora Profesional SIE-UPV

QUÉ HE APRENDIDO TRABAJANDO 20 AÑOS

Pues sí, ya han pasado 20 años desde mis inicios profesionales…

Y dedicándome al área de los recursos humanos, (sobre todo gestiono ofertas de empleo y ayudo a las personas que lo buscan), estoy reflexionando, ¿qué conclusiones puedo sacar que sean útiles a las personas jóvenes y universitarias que están empezando en sus profesiones?

-Bueno, pues puedo deciros que se cumple eso de que: a mayor y/o mejor formación, se da mejor y más empleo, menos tiempo desempleado y más y mejores oportunidades laborales.

Sobre todo en el medio y largo plazo, no tanto en el corto.

Además toda tu vida, globalmente, será mucho más interesante.

 

-También se cumple que las empresas contratan a personas; parece obvio pero cuando ya tienes una destreza técnica y una capacitación profesional, lo que realmente marca la diferencia es tu manera de ser y tu actitud.

Lo llamamos competencias, pero lo que suele decir la empresa es: “quiero una persona normal, que cumpla, que trabaje, que se lleve bien con los demás…etc.”.

-Respecto a la tecnología va variando, hay que mantenerse al día porque evoluciona constantemente (fax, correo postal certificado, correo electrónico, páginas web, redes sociales, blogs, la nube… ¿qué será lo próximo?).¡Resulta apasionante¡

-Y desde un punto de vista personal no perdáis las relaciones, cultivarlas. Esas amistades, colegas de trabajo, jef@s, directiv@s, proveedores, clientes…Os van a nutrir muchísimo de diferentes maneras.

Veréis que satisfacción produce poder decir: “a esta persona la conozco desde hace 10, 15 o incluso 20 años…” y podréis comprobar cómo  se entremezcla todo de un modo humano y entrañable.

-Últimamente también estoy viendo la importancia de una buena comunicación a todos los niveles; esto tiene que ver con lo anterior pero en realidad abarca mucho más; la asertividad, la confianza, la cortesía y la amabilidad, abrir y mantener los canales de información, el no dar las cosas por sentadas y saber cómo decirlas, el momento oportuno, una simple sonrisa, hablar o escribir en cualquier situación o formato, saber vender tu trabajo y tus logros…

Es muy importante saber comunicar y transmitir lo que se quiere. Pierdes mucho si no lo haces o lo haces mal, y ganas mucho si se produce bien. Es algo básico.

-Ah¡y un último detalle: nunca perdamos el sentido del humor por favor. Os sacará de muchas y lo hará todo más divertido…

¡Nos vemos dentro de otros 20 años¡

¡A ver qué os puedo contar en 2037¡

 

Mónica Rodrigo Vergara, Técnico de Empleo del Servicio Integrado de Empleo de la Universitat Politècnica de València

La entrevista basada en fortalezas.

Algunos  reclutadores de graduados de grandes empresas como Ernst & Young, Nestlé, Aviva, Unilever, etc., están empezando a usar un nuevo modelo de entrevista llamado   ”Entrevista basada en fortalezas” en sus procesos de selección, y no olvidemos que son estas grandes empresas las que crean tendencia y ponen de moda unos u otros sistemas para el reclutamiento y selección de personal que acaban copiando empresas más modestas.

El modelo de entrevista basada en competencias ha sido el más utilizado durante mucho tiempo por los seleccionadores. Las competencias podrían definirse en este caso como lo que PUEDES HACER, mientras que las fortalezas son lo que tú realmente DISFRUTAS haciendo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El profesor Alex Linley of Capp define una fortaleza como “una capacidad que subyace en el individuo, aplicable a una forma particular de comportarse, pensar o sentir de la persona que la aplica en una actividad;  que es auténtica y, le proporciona energía y  posibilita realizar un desempeño y desarrollo  óptimo de  una determinada actividad”

Cuando un candidato está utilizando sus fortalezas está “fluyendo”, es decir:

  • Tiene sensación de PODER  y de COMPROMISO.
  • Pierde la noción del tiempo al estar CONCENTRADO en la tarea.
  • APRENDE rápidamente y SE ENFOCA.
  • Demuestra un ALTO NIVEL DE DESEMPEÑO.
  • Se ve impelido a hacer actividades en las que pone en juego sus fortalezas, aunque esté cansado, estresado e indiferente.

Estas características de las fortalezas ponen de manifiesto que se consiguen mejores resultados en lo que uno es bueno que en lo que simplemente es capaz de hacer. 

Al identificar tus fortalezas y realizar una actividad en la que las puedas utilizar, disfrutarás mucho más y tu desempeño será mucho mejor que  el de las personas que se tengan que esforzar mucho para realizar la misma actividad.

Pero la cuestión principal es ¿Cómo me puedo preparar para realizar una entrevista basada en fortalezas?

Uno de los beneficios de este tipo de entrevista es que no necesitas prepararte mucho y es menos probable que tengas que pensar en respuestas  demasiado “trilladas” que se ajusten a lo que  tú crees que los seleccionadores buscan. Piensa en lo que disfrutas haciendo ,tanto dentro como fuera de tus obligaciones habituales y, sé lo más sincero que puedas, no trates de ser quien no eres, trata de ser honesto sobre las tareas que menos te gusta hacer, aunque sin exagerar, y piensa en cómo tus preferencias pueden encajar con la cultura y necesidades del puesto de trabajo y de  la empresa.

Algunas preguntas que te podrían hacer en la entrevista basada en fortalezas

Para prepararte la entrevista identifica estas fortalezas haciéndote las siguientes preguntas:

  • ¿En qué soy bueno/a?
  • ¿Qué hago con facilidad?
  • ¿Qué aprendo rápidamente?
  • ¿Qué me resultó más fácil estudiar durante la carrera?
  • ¿Qué materias disfruto más estudiando?
  • ¿Qué actividades me proporcionan sensación de energía?
  • Pensar en un día que haya pasado del que me sienta especialmente satisfecho/a.
  • ¿De qué actividad me siento orgulloso/a cuando la hago?
  • ¿Prefiero empezar actividades o finalizarlas?
  • ¿Encuentro tiempo suficiente en el día para completar todas las tareas que quiero hacer?
  • ¿Qué tareas se quedan sin hacer y van a la lista de “cosas pendientes” o “inacabadas”? Estas serán probablemente debilidades, es decir, cosas que no te gusta hacer.
  • ¿Qué tareas prefiero hacer lo menos posible? Estas serán posiblemente áreas en las que careces de aptitudes o habilidades.

¿Qué beneficios obtienen las empresas al aplicar la entrevista basada en fortalezas?

  • Es especialmente útil para seleccionar personal que no tiene mucha experiencia como los recién graduados y cuando están buscando en los candidatos/as potencial y pasión por el trabajo.
  • Evaluar las fortalezas es más fácil en los formularios iniciales y en las primeras entrevistas por eso el proceso de selección necesita menos tiempo para realizarse.
  • Se ahorran costes y tiempo en las ofertas de trabajo.
  • Hay menos respuestas “preparadas” y no auténticas de los candidatos.
  • Se consigue una genuina comprensión de los candidatos/as.
  • Mejora el compromiso y el interés de los entrevistadores.
  • Los candidatos/as disfrutan más de la entrevista. Así son atraídos por las organizaciones.
  • Los candidatos tienen una mejor experiencia de entrevista, aprenden de estas sesiones y son capaces de identificar por sí mismos si se ajustan o no al puesto.
  • Los candidatos rechazados entienden por qué no son seleccionados y se dan cuenta de que no serían felices aceptando un trabajo por el  que no están realmente interesados y no sienten que han fallado en la entrevista.
  • Se identifica con más éxito a los candidatos con mejores desempeños porque están preparados para ocupar el puesto y no porque hacen el esfuerzo por adaptarse al trabajo.
  • Los seleccionadores observan el lenguaje corporal y otras señales como el volumen y el tono de voz para identificar si la persona se siente orgullosa de lo que hace o tiene un especial interés en alguna materia.
  • Los empleados tienden a permanecer por más tiempo en el trabajo, se esfuerzan por hacerlo cada vez mejor y captan la nueva información con mayor rapidez.

En mi opinión este modelo de entrevista puede combinarse perfectamente con la entrevista basada en competencias que continúa utilizándose por muchos seleccionadores.

La entrevista basada en fortalezas aporta un enfoque más fresco y genuino del candidato/a, pero como en cualquier proceso de selección, la reflexión previa de la persona es necesaria para llegar a la entrevista con garantías de superarla.

Inmaculada Badenes Luz

Orientadora Profesional SIE-UPV